Příprava dětí na vstup do ZŠ

Naplňování přípravy dětí na vstup do základní školy
a prevence specifických poruch učení
 
 
Organizačně:
  • Heterogenní třídy – možnost sledovat vývoj dítěte a působit na dítě již od nástupu dítěte do mateřské školy stejnými učitelkami
  • Homogenní třídy – pozitivní vliv většího počtu dětí stejného věku
 
Obsahově (oblasti rozvoje dítěte, ve kterých cíleně působíme):
  • Grafomotorika
  • Zrakové vnímání
  •  Sluchové vnímání
  • Řeč, komunikační schopnosti
  • Hrubá motorika
  • Jemná motorika
  •  Pozornost, paměť
  • Časoprostorová orientace
  •  Oblast matematických představ